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补考制度

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       在每一位钧大学子的记忆里,补考都是不可或缺的重要部分。

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       基础默写、百词大联欢、政治矛盾观……这些熟悉的考点填补了钧大学子们太多的空闲时间。

       每天的“三考二补”制——晨考、午考、晚考,以及中午和晚上的两场补考,让钧大学员在学习过程中及时发现,及时调整,及时修改,查缺补漏,夯实基础,这也是“钧大补考”的核心魅力。

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▲“三考二补”已成为钧大特色的教学方式



【夯实基础 ,每日三测】

钧大教育严谨的判卷标准,不会让学员知道具体哪道错题。从根本上杜绝“死记硬背”错题,侥幸为补考而补考的行为。

       每日三测以各学科老师在课堂教学的知识要点为基础,帮助学员达到“学懂学透夯实基础,培养题感触类旁通”的目的。以此检验学员的学习能力和掌握效果,并给予学员充分的高考临场体验。

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       分数不达标?请领取今日份“补考单”,补考教室等着你。

       补考内容将以三测试题为基础,同时进行试题变形,让你在记住的同时学会灵活应用。

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▲每日三测,是积累,也是进步



【有序补考 ,查漏补缺】

“出来拿快递,往补考教室一看,都趴在玻璃上,跟《釜山行》一样……”

       第一次来钧大的人,一定会被每天两次“铃声一响,直奔补考现场”的名场面“震撼”。

       为了争取坐着补考的“优先权利”,大家拿出的,都是堪比奔向食堂的速度。

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▲小黑板上的补考名单

       还没有准备好的学员,有的在抓紧时间看笔记,背知识点;有的原地踱步,闭着眼睛嘴里念念有词……

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▲抓紧时间背诵知识点

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▲互相检查帮助记忆

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▲最喜欢你们专注的模样

       钧大补考采取入场后“全自助”模式——自助领取补考试卷,自助选座答题,自助交卷离开,后续补考学员自助补位。

       如果某场补考人数过多、没有座位的时候,趴墙答题模式也会被自助解锁。

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▲有序领取补考科目试卷

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▲补考现场——错过的知识不能再错

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▲抢不到座位?靠墙作答

       这期间,补考教室始终保持安静,连进出教室的脚步声都轻了许多。监考老师指引学生进出,领卷,监考,维持着考场纪律。钧大的补考制度严格规范,所有的大考小考几乎没有抄袭的学生,因为打小抄的后果比补考更严重。 



【制度约束,注重态度】

补考是强制学习的手段,但不是学习的最终目的,通过补考掌握知识,发挥学员的学习潜力,是我们共同的目标。

       屡次参加补考的学员,大多分为基础薄弱型和动力不足型。

       前者因为课堂上没有掌握课程的知识点,造成短期“欠债”。钧大教育以补考为方式,重复强化知识薄弱点及易错点。避免因为欠债过多会导致恶性循环,使学生长期处于班级下游,从而缺乏向上的决心。经验表明,基础薄弱的学生在日常反复补考后,成绩提升明显。

       动力不足的学员,多属于被动学习,而且基础知识不牢固。他们可能对学习缺乏主动性,对考试缺少动力。补考制度不是儿戏,这是帮助学生夯实基础的方法,也是约束学生坚持学习的途径。补考试题采取阶梯难度设置,若多次补考不过或学生学习态度不够自觉,学校将采取强制停课,强化补习的方式,通过行为规范与心理疏导相结合的方式来彻底杜绝被动学习,从根本上改变孩子的学习方法和态度,夯实基础,重拾信心。

       钧大学校多年实践证明,所有选择来钧大学习的孩子都不会畏惧补考,主动报名钧大的学员都是想挑战自我极限、为自己最后拼搏一把的。补考并不可怕,它可以让你短期内迅速把之前落下的知识快速追回来。

       来钧大,补考一时爽,一直补考一直爽!



【对话学员 ,补出信心】

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钧大翻唱:《补考姑娘》

“最特别的年份,遇到最好的你们。这一年无比充实,无论线上线下。补考单像雪片一样给我们好大的压力,但仍然每日乖乖背诵乐此不疲。”

       深入人心的特色补考制度,成为每个钧大毕业生终生难忘的回忆。钧大的五位老师用心改编了一首《补考姑娘》,走进录音棚用歌声追忆那些补考的难忘日子。 

       


       你还记得吗?曾经一中午5张的补考试卷;

       你还记得吗?曾经想方设法的躲考又总会被老师抓个正着;

       你还记得吗?曾经总有以轮为单位,每周完结一轮的百词模式;

       你还记得吗?那是你们曾经的恐惧,也是现在最有趣的回忆……


       铭记,怀念。愿与你一起。

       那些和补考有关的回忆,你,还记得吗?


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